Olhares Cruzados

"Visando promover o conhecimento recíproco entre crianças de diferentes países, o projeto Olhares Cruzados vem realizando com crianças do Brasil, da África e América Latina oficinas de fotografia, cartas, desenho, vídeo, brinquedos, instrumentos musicais e outras atividades que possibilitem a identificação de suas raízes culturais comuns."

Sejam as crianças da "África, do Brasil ou da América Latina, as crianças buscam sempre serem retratadas ao lado daquilo que para elas é mais valioso: a família, os amigos, a televisão, os brinquedos, a comida, a parte mais “bonita” da casa. Levando em conta a nossa experiência com crianças submetidas a situações extremamente desfavoráveis, percebemos que as imagens, cartas, desenhos e objetos de arte produzidos por elas são permeadas pelo otimismo e a esperança de um futuro melhor, e, visando contribuir para a construção de uma imagem positiva das crianças a respeito de si mesmas, é desta forma que procuramos mostrá-las por acreditar que a auto estima é diretamente proporcional as chances delas serem incluídas no mundo que 'dá certo'".

Dirce Carrion – Coordenadora do Projeto Olhares Cruzados

"Com o objetivo de passar uma visão sobre o contexto vivenciado pelas crianças com as quais estamos propondo o intercâmbio, as crianças que vão participar do projeto tem uma aula introdutória onde receberam livros, fotografias e informações sobre as crianças que vão estabelecer o contato e na continuidade são convidadas a produzir fotografias, cartas e objetos de arte para mostrar a sua realidade.

Após terem noções básicas de fotografia recebem câmeras fotográficas analógicas com um filme de 36 poses para operar individualmente durante o período de um dia. Paralelamente são ministradas as oficinas de criação.

Tendo como princípio o intercâmbio e a reciprocidade, as oficinas no exterior são realizadas por profissionais brasileiros e no Brasil ministradas por fotógrafos e arte educadores convidados a vir ao Brasil para realizar trabalho similares com as crianças brasileiras. Utilizando práticas artísticas que permitem a criação de uma linguagem própria das crianças, nossa intenção é que elas se apropriem destas formas de expressão.

A fotografia ou o vídeo funcionam como instrumentos para que as crianças retratem o seu ambiente e possam fazer a sua própria leitura da realidade.